MEP anuncia 41 nuevos proyectos de infraestructura educativa en Puntarenas: conozca cuáles centros serán intervenidos
El Ministerio de Educación Pública (MEP) anunció una nueva cartera de 41 proyectos de infraestructura educativa en Puntarenas, con intervenciones previstas en distintos centros educativos de la provincia y un beneficio estimado para 11.724 estudiantes. El anuncio fue realizado por la presidenta de la República, Laura Fernández Delgado, y el ministro de Educación, Leonardo Sánchez, durante la sesión solemne del Consejo de Gobierno realizada el pasado miércoles en Puntarenas.
De acuerdo con el MEP, la inversión requerida para ejecutar estos proyectos todavía deberá determinarse conforme avancen los estudios y procesos técnicos correspondientes. Actualmente, 31 proyectos se encuentran en fase de formulación, seis están en etapa de diseño y cuatro están en proceso de contratación de diseño, según el reporte de la Dirección de Infraestructura Educativa (DIE).
La mayor cantidad de intervenciones se concentra en el cantón de Puntarenas, con 25 proyectos. Le siguen Esparza, con nueve; Quepos, con tres; Parrita, con dos; y Montes de Oro, con dos. Además, 26 de los proyectos corresponden a obra nueva, mientras que otros 12 contemplan una combinación de obra nueva y trabajos de mantenimiento. Entre los centros educativos incluidos en esta cartera están el Liceo de Miramar, el CTP de Parrita, el Liceo Antonio Obando Chan y el CTP de Cóbano.
MEP reporta 105 proyectos en el Pacífico Central
Durante el Consejo de Gobierno, Fernández señaló que la cartera anunciada forma parte de un plan más amplio de infraestructura educativa para el Pacífico Central.
“Son 105 nuevas escuelas y colegios en Pacífico Central, con una inversión de 39 mil millones de colones en marcha para mejorar la calidad de la educación de nuestros niños”, afirmó la presidenta.
Fernández agregó que este portafolio viene de la administración anterior y que durante su gestión se han incorporado nuevos proyectos y recursos.
Por su parte, Sánchez indicó que la inversión supera los ₡38 mil millones en 105 centros educativos de la región. Según detalló el jerarca, los proyectos se distribuyen en 13 centros de Esparza, tres de Garabito, cuatro de Montezuma, nueve de Parrita, 53 de Puntarenas, 14 de Quepos y cinco de Monteverde.
El ministro señaló que el 60% de estas intervenciones ya arrancó, ya sea mediante procesos de licitación o construcción, con el objetivo de que parte de las obras se entregue durante los próximos meses. Sánchez también destacó que dentro de este banco de proyectos se contemplan nueve colegios técnicos, además de la transformación de cinco liceos académicos en colegios técnicos. Asimismo, recordó que hace un año fue inaugurado un colegio científico en Parrita y aseguró que se contempla otro proyecto de este tipo para la región.
También incluyen deporte, transporte y alimentación
Durante su intervención, el ministro vinculó los proyectos de infraestructura con otras acciones dirigidas a estudiantes de la región. Sánchez afirmó que se anunciaron cinco canchas de fútbol para centros educativos del Pacífico Central, mediante una alianza con la Federación Costarricense de Futbol.
También señaló que 14 mil estudiantes tendrán acceso a becas de transporte estudiantil durante los próximos años, dirigidas a población estudiantil en condición de pobreza.
En materia de alimentación, el ministro indicó que actualmente 52 mil estudiantes reciben el servicio de comedores escolares en los centros educativos de la región, con una inversión anual que, según dijo, será de ₡8 mil millones. El MEP también informó que, en el Pacífico Central, ya se trabaja en 60 proyectos de infraestructura educativa con un monto superior a los ₡19 mil millones, en beneficio de más de 15 mil estudiantes.
De esas 60 intervenciones, 27 están en contratación de obra, 14 en formulación, ocho en diseño y siete en ejecución.
Al cierre de su intervención, Fernández afirmó que, después de un periodo que calificó como de “15 años de caída libre de la educación nacional”, Costa Rica registró un repunte en las pruebas PISA, evaluaciones internacionales aplicadas a estudiantes.
